教育處蘇啟昌處長表示，為順利推動108新課綱，師資部分是一大重點，尤其本縣偏鄉小校居多，科技領域師資不足，教育處已經完成逐校盤點，除增加員額、優先開缺，也將非專長教師遴派至師培大學參與增能及第二專長學分班，並在離島的七美、望安國中等兩校共聘專長師資，大幅降低科技領域非專長授課的問題。
教育處表示，生活科技之課程設計在國民中學教育階段著重在創意設計，強調透過運用簡單機具及材料處理之製作程序，來培養學生的創意與設計能力，並藉此了解科技的發展及科技與生活的關係，生活科技課程也強調動手實作活動，授課教師應以實作活動為主軸，使學生能夠真正體會科技的本質，並能善用設計與製作以解決日常生活中的科技問題，進而評估、反思科技與社會的互動關係。
△生活科技非專長教師增能研習。