營隊課程設計，採自己親手操作實驗，讓小朋友們對科學原理產生深刻印象及興趣，利用日常生活當中的素材，透過科學手做實驗，發掘生活周遭意想不到的驚奇，也激發孩子的學習的動能與潛能，尋找生活中的科學與樂趣。
救國團澎湖縣團委會楊玄羽總幹事表示，本次的科學實驗營藉由自己動手操做，可以培養孩子四大能力「主動力、思考力、創新力、解決問題的能力」。課程採實驗方式進行，讓澎湖的孩子可以更深入了解科學奧妙，並搭配教育部的新課綱，期望能在科學教育中融合創客精神，引導孩子透過學習、分享、動手做啟發興趣，並從中培養團隊合作與解決問題的能力。
本次營隊特別規劃兩天一夜的課程，希望點燃孩子對科學的熱情，進而培養主動學習及主動追求知識的終身學習能力與素養，並學習獨立自主與團隊生活，栽培未來科學研究的生力軍，同時也讓孩子們可以有個多采多姿的寒假生活。
△專業講師張家偉讓小朋友們對科學原理產生深刻印象及興趣。（嚴光澎攝）
△營隊課程設計，採自己親手操作實驗。（嚴光澎攝）