此次選拔由教育部國民及學前教育署主辦，臺灣海洋教育中心承辦，全國僅有4所國小得到特優的最高殊榮。望安國小以「海龜烏托邦‧望安耀世界~打造綠蠵龜夢想島」為主題，推動公益行動方案，發展出「產生問題意識」、「探究評估策略」、「行動證據驗證」「後設認知分享」之QIDS教學模組，希望以透過設計的行動，實際為海洋做件美好的事。陳穎榛校長(改名前為陳信蓁，現已調任至內垵國小)指出，推動海洋教育創新教學的優點之一是拓展親師生對教學的想像，因為假若家長與老師對教材的認知侷限於教科書，學校課程就會逐漸成為一套「宅教學」，宅在學校圍牆、宅在教科書、宅在教學思維；但是只要願意走出校園，就會看到學生的多元成就，開啟教師規劃議題融入或跨領域課程的契機。
吉貝國小則以「海神的項鍊-吉貝石滬」為主題，石滬文化包含歷史、地理、自然、人文、藝術，吉貝國小由美感出發，在許有志校長(現已調任至外垵國小)的帶領下，研發海洋教育教材，傳承及創新吉貝石滬文化，結合在地石滬達人，帶領學生體驗石滬捕魚及修補石滬，將石滬的功能編寫為石滬之歌，讓低年級的學生唱跳學石滬，中高年級利用3D列印和金工技術，把海中石滬變為石滬鑰匙圈與項鍊，亦把傳統石滬捕魚的唸謠用流行街舞的方式展演，希望讓吉貝的孩子更了解自己的家鄉，進而推廣石滬文化，達到「知海、近海、愛海」的核心素養。
教育處蘇啟昌處長表示，近來本縣於海洋教育、體育競賽等全國評比屢創佳績。在賴峰偉縣長海洋活化12支箭的政策推動下，教育界亦全面響應，各校均能以在地海洋生態、海洋歷史、海洋藝術發展課程。蘇處長肯定望安國小及吉貝國小發揮創意結合巧思，不僅連結了海洋教育與公益行動，規劃符合12年國教自發、互動、共好精神之特色課程，並進一步結合時勢將3D列印科技與海洋教育結合融入教學。蘇處長也勉勵各校教師們繼續以具體的行動發揮教育能量，建立知行合一的教育實踐，一起為海洋教育盡一份心力！