兩年前，莊晨鴻受澎科大黃國光教務長與王明輝院長之邀，開始有機會在工作間往返台澎協助學校計畫的推展;王明輝院長近年投入澎湖社造工作不遺餘力，現已有相當不錯的評價，莊晨鴻在院長主持的計畫下，協助培訓學員開始用手機與相機紀錄澎湖的社區文化、環境與歷史。
莊晨鴻表示，初期結合學校「社區營造與社會實踐」課程，帶多數由台灣至澎湖就讀大學的學生走入社區，由不一樣觀點來發現澎湖、紀錄社區，發現許多學生直到走入社區，才開始真正的認識澎湖，學員常在課後聊到澎湖不僅有中正路，通過社區紀錄片拍攝才讓他知道澎湖的文化涵養。
中期，由學生優先報名，接著再開放一般社會民眾報名;透過課堂的互動與成果，才漸漸發現澎湖在地民眾藉著影像紀錄的過程，不僅能進一步瞭解社區的過往文化，與家鄉的土地情感亦能更深的體現。於似乎，我們決定開始不設限學生與社會學員，用限額的方式來規劃工作坊課程。
本期，收到文化局大力投入推廣與結合，至此次發表完成時，收到了豐碩的成果，看到篤行十村早年的記憶回顧、日據時期的五德歷史事件、太武村歷史演變等內容，都讓三十歲出頭的我，再一次認識這個美麗家鄉的歡樂與哀愁。
現已是網路影音的時代，莊晨鴻說在工作環境中，每天面對商業客戶影片拍攝的需求，瞭解到現在人手一機的時代，即使不是專業器材，只要主題夠吸引人，也能創造高流量的觀看次數。與以往不同的是，本期學員中加入了許多澎湖在地社會先進，學習如何操作手機與電腦剪輯軟體。
在每月一周末，為期三個月的時間，就能完成許多富有文化保存意義的影片，且已有學員再次預約下一期的課程，目前已連續有回流學員與新加入的學員，往後若學校學生能再穩定加入培力，相信這文化工作的長流就能持續有新的動能。
社區營造的面相非常多元，需要投入不少的心力與資源，啟動影像紀錄計畫之項目，除了持續投入之外，多元的課程教學與社區的共同參與才能源遠流長，期待新一期的學員皆能為澎湖保存更多人文歷史的紀錄，並且透過各種渠道讓民眾看見澎湖社區的不同面貌。
莊晨鴻資料
澎湖人，1988年生
國立台灣藝術大學應用媒體藝術碩士班 藝術碩士
現職 : 台北數位集團 廣告編導
拍攝之電視作品曾入圍金鐘獎肯定
△莊晨鴻社區影像美學工作坊紀錄片發表。