活動首先在校園百年大榕樹下展開。校長王文瑞在綠意如茵的草地上為孩子們介紹校園環境，並說故事分享繪本《沼澤下100層樓的家》，讓孩子透過閱讀故事沉浸其中，在輕鬆愉快的氛圍中體驗閱讀的魅力，也感受百年老校濃厚的人文氣息。
接著，在教務主任的安排下，幼兒園師生分組進行校園走讀，認識校園學習環境。學校目前正進行近四千萬元的校園整建工程，逐步優化教學空間與設施，期盼在今年九月開學前，為新生打造更完善、舒適的學習環境。
在課程體驗活動中，孩子們分組進入一年級課堂，參與生活音樂課、律動課與英語課程。透過活潑的課堂互動與體驗式學習，孩子們自然融入課程，在歡笑聲中感受小學學習的樂趣。
馬公國小長期致力於打造「閱讀、雙語、多元發展」的優質學習環境。其中，閱讀教育是學校重要特色之一。學校已連續第三年獲教育部核定設置「圖書館閱讀推動教師」，專責規劃閱讀課程與活動。透過閱讀任務與多元獎勵機制，培養孩子主動閱讀的習慣。學生閱讀滿80本即可與校長合影表揚，累積閱讀點數達300點，還能與校長共進早餐，讓閱讀成為孩子生活中的樂趣。
在雙語教育方面，學校積極推動「英語明日閱讀」計畫，是澎湖地區率先向教育部申請並持續推動的學校之一。學生每週兩次透過英語繪本影片進行學習，全年實施，並結合外師英語教學課程，讓孩子在自然情境中培養語感，逐步提升雙語能力，打造具國際視野的學習環境。
此外，馬公國小也提供完善的「課後融合照顧班」服務，目前共有四班，班班滿額，並於暑假期間持續提供照顧服務。此項措施不僅協助雙薪家庭減輕照顧壓力，也讓孩子在放學後能在安全且具學習氛圍的環境中成長，深受家長肯定。
短短一個多小時的參訪活動，孩子們仍意猶未盡。學校也與孩子們約定，未來若成為馬公國小的新生，校長將繼續說完今天的故事，陪伴大家在這所擁有深厚歷史與教育底蘊的學校中快樂學習、成長茁壯。
馬公國小表示，學校將於4月12日（星期日）上午10時舉辦「一年級新生招生說明會」，歡迎有興趣的家長帶著孩子一同前來參加，實地了解學校的閱讀教育、雙語教學與課後照顧服務，共同為孩子開啟充滿希望與可能的學習旅程。
▲馬公市幼兒園在園長吳麗靜帶領下，赴馬公國小認識馬公國小的教學特色。
▲王文瑞校長為孩子們介紹校園環境。
▲馬公國小長期致力於打造「閱讀、雙語、多元發展」的優質學習環境。
▲王文瑞校長為孩子們介紹校園環境。
▲馬公國小長期致力於打造「閱讀、雙語、多元發展」的優質學習環境。