黃健忠指出，本次評鑑所涉爭點包括「師生比未符規定」、「未配置具教保員資格人員」及「一師一保政策人力尚未全面到位」，屬行政任用程序與法規認定間的落差，並非教學現場失控。所有缺失項目均已於期限內完成補正，114年12月23日由縣府教育處派員入園查核，確認師資已全數到位，目前正由主管機關辦理後續追蹤性評鑑。相關裁罰亦已依法提起訴願，程序正由主管機關審議中。
針對外界質疑人力補強延宕，黃健忠說明，市政團隊早於去年即完成7名代理教師增聘，並於114年11月28日甄選完成，其餘教保員及專業約用人員亦已陸續補齊。採取循序調整，是為避免學期中頻繁更換師資，造成幼兒適應困難與教學銜接中斷。制度轉換期間，兼顧法規要求與教學穩定，是行政必須面對的平衡課題，不宜僅以時間點作單一評斷。
在設施部分，黃健忠表示，部分分班建物因年代久遠，排水管徑較細，加上曾發生濕紙巾、衛生紙、口罩等物品投入馬桶的情況，導致排水堵塞；小便斗感應設備亦曾因頻繁啟動產生短期故障。相關狀況均有通報與維修紀錄，屬日常管理範疇，並非放任不理。若涉及管線更新等結構性翻修，依法須配合寒暑假期間施作，以確保學期中教學與在園安全。
各分班改善進度如下：園本部廁所於114年12月28日完成修繕；東衛分班於114年10月8日及115年2月10日兩度維修；澎南分班於115年2月10日完成改善。遮陽網方面，園本部與東衛分班分別於114年10月與12月完成更新；澎南分班已於114年10月19日拆除，因澎湖地區缺乏專業製作廠商，已洽本島業者估價辦理中。
黃健忠進一步指出，除工程改善外，也已責成教職與教保團隊加強生活教育，教導幼童正確使用設施、養成良好習慣，從源頭降低設備損耗風險。管理與教育並行，是長期改善的核心方向。
對於副主席指稱未於期限內申請複檢，黃健忠明確表示，未完成補正即送件，並無實質效益。依法於補正完成後提起訴願，是尊重程序、審慎處理的選擇，而非拖延。行政作為必須合乎制度節奏，而不是因外界聲量而倉促行事。
針對連日來以道德定性方式批評行政作業，黃健忠表示：「結果論是最輕鬆的問政方式，但對孩子、對教育現場沒有幫助。我們有查核、有紀錄、有進度。我們也尊重民意代表履行監督職責，但若以情緒語言取代事實查證，以標籤取代制度理解，只會讓焦點模糊，讓努力被消耗。」
他進一步指出：「制度補正是行政責任的一部分，不是政治攻擊的素材。把階段性調整說成失控，把程序處理說成逃避，這樣的語言對孩子沒有幫助，對第一線教育工作者也不公平。」
面對家長關心，黃健忠表示：「您的孩子，我們視同己出。每一項師資安排與設施補強，都有具體作為與紀錄。對於任何疑慮，我們會持續公開說明，讓家長安心，也讓社會了解事實。」
最後，黃健忠強調：「責任我來承擔，但事實必須說清楚。監督可以嚴格，也應查證；不能只看結果、不問過程，更不能讓情緒語言凌駕專業事實。市政團隊會持續把事情做好，而不是把話說滿。」
