本次展覽以「公共敘事」為策展核心：學生從日常觀察出發，蒐集那些不一定宏大、卻真實動人的生活意象，可能是一張照片、一段文字、一種手感、一個節慶的味道，再透過影像、書寫、藍晒、陶作與文創商品設計等形式，讓個人的感受走向可交流的作品語言。
其中，「影像美學」課程以「發現美好21天」為核心實作，引導學生用鏡頭與書寫練習回到生活現場：不是追求華麗效果，而是練習把日常裡容易被忽略的光影、情緒與片刻，拍下來、寫下來，逐步長成屬於自己的敘事。
除此，「文創產業與文化商品設計」課程則將手作體驗的溫度，結合澎湖冬至家家戶戶以米粹捏製「雞母狗」祭神的在地文化，開發 「澎湖冬至雞母狗」創意手工紙明信片，把節慶記憶做成可寄送、可收藏、也能分享的文化載體；而「澎湖生活美學」同樣關注冬至文化，但以捏陶與窯燒轉化「捏製」與「炊煮」的行為意象，開發出 「雞母狗菓葉點心盤」，作品把傳統節慶的童趣、儀式感與生活感，帶進當代設計語境，成品令人愛不釋手，觀眾往往會心一笑，也被悄悄喚起童心。
此外，通識微學分課程「澎湖天然纖維文創設計與市集參與」亦同步展出成果，學生聚焦澎湖在地材料的可能性，開發澎湖海藻手工紙、銀合歡手工紙的多元用途，並延伸為多款兼具美感與實用性的作品，包括海藻紙日式小夜燈、與樸植作工作室合作，以澎湖窗花為靈感的日式組子夜燈、天然纖維紙手工書、海藻藍晒紙團扇等。
圖書資訊館洪健倫館長表示，每位同學都是小小藝術家，將這學期學到的轉化成創作作品，也感謝通識教育中心老師用心的付出。
此成果展期自 115年1月7日至3月13日於澎科大藝文中心展出，走進「意象之間」的創作現場，看見大學生如何以作品說故事，繼續在當代生活中發光。
▲「發現美好21天」為核心實作。（莊惠惠攝）
▲澎科大通識人文藝術的文創實踐，走進澎湖冬至創意現場。（莊惠惠攝）
▲「意象之間的公共敘事-通識人文藝術的文創實踐」開幕茶會。（莊惠惠攝）
▲澎科大通識人文藝術的文創實踐，走進澎湖冬至創意現場。（莊惠惠攝）
▲「意象之間的公共敘事-通識人文藝術的文創實踐」開幕茶會。（莊惠惠攝）