本年度以小門嶼為教學場域，設計學習手冊激發學生對地球科學的興趣。本次教案手冊由講師–江昭蓉設計，內容豐富有趣，諸如澎湖玄武岩的誕生、為什麼會有鐵質石英砂？以及「殼灰岩」的形成原因…等等。本計畫由地質學知識作為切入點，串聯本縣池東國小教學資源，運用澎湖海洋地質公園中心與澎湖化石館豐富的展示內容，透過近距離觀察岩石與化石標本，來認識澎湖多樣的地質景觀，並由講師介紹與講解小門嶼曾經在遠古時代被海淹沒的地質歷史，增進池東國小師生歷史人文與地質科學知能。
此次教案不僅以小門嶼為起點，更以「全縣地質景觀」為發展目標，未來將逐步推廣至其他國小，結合各地不同的地質特色，讓學生在熟悉的生活場域中學習與探索，進而建構完整的澎湖地質學習網絡。
文化局長陳鈺雲表示，希冀透過教案的推動，讓澎湖的孩子自小建立對自然地景的理解與情感，並善加運用博物館的學習功能。同時，也期待這套課程成為連結學校、社區與博物館的重要媒介，讓博物館與地方文化館成為澎湖學資源串聯的重要平台。