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「十年有感 境善盡美」澎南國中「美滬」教室啟用

【記者楊宜樺報導】本縣澎南國中自103學年度起,積極推動「教育部美感教育中長程計畫」,致力將「在地文化」融入美感教育課程,卓有成效並已深耕多年,於113年成功申請並執行「學美,美學校園美感設計實踐計畫」,期望透過藝術與設計的融合,進一步塑造更美的校園環境,並將美感教育成果延伸至校園每一角落。

為了展現10年美感教育的豐碩成果,澎南國中日前舉辦「十年有感 境善盡美」成果展暨教室開箱活動。展出過去十年,澎南國中在美感課程方面三大類成果,愛鄉情懷:《澎南沙畫漁村情—沙景藝術創作》、《「蓋」有意思—類人孔蓋文創設計》;繽紛文化:《「磚」美於前—花磚設計》;共美共好:《餅藝「皂」趣—手工餅乾皂》,呈現學生多元展能、課程實踐的成果及美感學園的建置等,讓來賓一同見證學校在美感教育上的發展與進步。

活動當天下午,還安排美感相關課程的實作工作坊,邀請美感教育夥伴們共同參與,透過實際操作與分享,探索如何將社區的文化資產轉化到美感教育之中。

另透過113年「學美,美學校園美感設計實踐計畫」改造澎南國中老舊教室,學校團隊與設計師共同討論構思,觀察校內使用習慣後,以「美滬」為名,打造一處共享學習場域。空間涵蓋閱讀、討論、放鬆與自習等用途,設計上融合澎湖在地意象,如海洋的藍綠色系、當地自然素材、窗景導入陽光與海風等細節,讓學生在日常使用中,自然感受到地方文化與設計美感的交融。

未來,美感教育將持續推動與社區緊密結合的主題,並結合新的美感教室,開創更多跨界合作機會,推動學校與社區共榮發展。學校將秉持「藝術無處不在」的理念,繼續在美感教育的道路上發光發熱,為學生提供一個更加多元,富有創意的學習環境,讓他們能夠在未來的生涯發展與社會生活中,充分發揮其藝術素養與創新思維,使美感教育成為一種能帶著走的力量。





▲澎南國中舊教室整修後,內部空間煥然一新。

▲澎南國中新教室開箱揭牌儀式。


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