「媽媽是最堅強的後盾，情緒困擾時，媽媽總會耐心地鼓勵我，教我如何面對世界上的困難，如何堅強地走下去。透過閱讀和參加學校的音樂社團，讓自己心情平復的方式。」這是李婭晨同學的奮鬥歷程及走出負面情緒最佳的註解。成長於單親家庭，但也不斷的自我尋求勇敢說出來，因而積極參與在英文口說及英文比賽，除此在各項國樂比賽，烏克麗麗等也有亮眼的表現，培養出堅強的韌性及勇於面對挑戰的性格。
深知媽媽為了她跟弟妹都很辛苦，小一時,媽媽就帶著三個幼兒回外婆家及舅舅同住。平時家裡的經濟收入,仰賴妈妈及外婆在市場擺攤,收入僅供翻口。外公的身體不好,長期以來,醫藥費的支出,是一筆頗為沉重的負擔,再加上婭晨的弟弟,為先天性的聽損兒童,領有殘障手冊,雙耳都必須依靠助聽器才有辦法聽清楚聲音。家境清寒,收入微簿,卻又得照顧兩個有狀況的孩子,婭晨並沒有因此自暴自棄的放棄自己,反而更積極努力的協助家務,幫忙照顧弟弟妹妹,在學習上,更是主動認真,努力充實自己各方面知能。
校長洪宏賢表示，除了學業、品德、國語文、英語文、體育運動、音樂等項目有優異的獲獎外，今年在PagamO賽有傑出的表現，獲得縣內盃第 與縣賽校排最高分，由此可見婭晨在運用數位工具自學，著力很深。
洪宏賢指出，李婭晨是一位乖巧、文静的孩子，雖然診斷為自閉症，卻能克服自身的缺點，挑戰自我，不管在學業或是合唱、國樂等都表現相當傑出，更是師長眼中謙遜有禮、樂於助人的好學生，堪為同儕表率。在小六即將畢業前獲得總統教育獎殊榮，可說是實至名歸。
▲文光國小學生李婭晨，憑藉努力不懈精神，獲總統教育獎。（圖/文光國小提供）