教材的編寫以「生活化、趣味化、實用化」為原則，從節慶習俗、家庭對話、問候語到日常生活用語，皆涵蓋其中。學生們在課堂中透過遊戲、歌曲、對話練習等方式，循序漸進地培養語感與表達能力。尤其在重要節日如中秋節、端午節等，教師設計相關活動與情境對話，讓學生體驗傳統文化之美的同時，也能靈活運用母語進行溝通。
馬公國小擁有 6位通過主高級以上檢定的專業師資，這些教師不僅在日常課程中引導學生學習，更定期舉辦母語相關活動，像是上學期的「母語訴師情」與下學期的「母語訴慈恩」。活動中，每個年級的孩子都能自由報名參加，在一分鐘內以閩南語表達對老師或照顧者的愛與感謝。無論是背誦或看稿，學生們都能自然流暢地表達情感，展現母語學習的成果。
為提升學生的母語能力與競賽表現，學校每年也積極指導孩子參加各類比賽，包括 全縣閩南語歌唱比賽與說故事比賽，並且持續獲得佳績。今年在張涵婷老師的用心指導下，學生們表現更加出色，囊括多項榮譽包括，低年級組第三名陳靖凱、優勝吳承晅。中年級組：第一名：尤韻喬、 第二名：許靖揚。高年級組第一名：許博元。
其中，六年級的許博元同學曾於112年全國語文競賽中，獲得「閩南語情境演說特優」的殊榮；三年級的尤韻喬同學則於113年全國語文競賽中，獲得「閩南語情境演說特優」，成為本次比賽的亮點。
馬公國小也積極鼓勵學生參加 閩南語檢定，並以良好的師資力量提供系統化的輔導與訓練，學生們每年在檢定中皆能取得優異成績。這樣的教學成果，不僅反映了學校對本土語教育的用心，也見證了孩子們在學習上的成長與突破。
馬公國小王文瑞校長表示，在教育處的指導下，學校將於 4月26日（六）上午，於馬公國小舉辦動靜態結合的「世界母語日」活動。屆時除了有精彩的動態演出，還將設置靜態母語攤位，為推廣母語教學活動盡一份心力。歡迎大家踴躍參加，共同為母語教育的傳承與發展努力！
王文瑞說，這樣的全方位母語教育推廣，不僅讓學生在語言能力上有所精進，也在文化傳承與認同上獲得深刻體驗。
▲馬公國小深耕本土語教育，獲佳績。
▲閩南語情境演說精彩。