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打造菊島優質教學環境 啟動數位學習新世代

【記者張小瑜報導】教育部「班班有網路 生生用平板之數位學習精進方案」政策顯示未來教育已正式進入數位化時代。面對數位科技快速發展的浪潮,澎湖縣政府教育處克服地緣環境,優化教室網路,將群島散佈的澎湖打造成智慧菊島,成立「澎湖縣數位學習專案推動辦公室」,LOGO以澎湖英文首字『P』結合『問號』與『翅膀』,象徵在學習上充滿各種疑惑與問題,但透過數位學習的普及能飛快的解決學習上的大小事。

澎湖縣數位學習推動專案辦公室址於本縣文光國小2樓,業於7月建置完備,相關業務人員皆已到位,教育處蘇啟昌處長於日前親自視察辦公室,給予同仁勉勵並期盼以短、中、長程目標,讓縣內國中小教師4年內全數完成數位學習教師培訓。

教育處規劃於本(7)月20日上午10時假文光國小3樓研習教室舉行揭牌儀式,當天將安排推動數位學習重點學校授牌與科技課程體驗。數位學習辦公室的成立,提供了本縣師生更多元、更便利的數位資源與資訊課程,歡迎各方好友共襄盛舉。

澎湖縣教育處處長暨數位學習推動專案辦公室總召集人蘇啟昌處長表示,數位是翻轉偏鄉教育的機會,除了「生生有平板」、「班班有網路」設備到位外,教師才是教育品質的關鍵核心。辦公室將持續陪伴及協助本縣教師轉換成為引導學生自發學習的推手,並透過科技輔助的力量讓學生真正成為學習主體。

教育處表示,「澎湖縣數位學習推動專案辦公室」成立後,將結合專家學者丶教育處跨單位丶各校具豐富數位學習經驗之教師,合力推動全縣國中小數位學習精進方案,將使平板載具成為學生知識成長的利器,縮短城鄉數位學習落差,培養學生數位素養及自主學習能力。



△數位學習推動辦公室成員大合照。


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