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《澎湖食魚教育系列報導》合橫食魚牆 午餐有魚味

【記者楊宜樺報導】「這是高麗菜、這是紅蘿蔔、這是小白菜……」午餐時間,孩子對餐桌上的菜名朗朗上口,但海鮮呢?魚呢?澎湖四面環海,跟海洋有著密不可分的連結,但在觀海、玩海、探海的同時,對餐桌上的食魚文化總是缺乏關注。

合橫國小有鑑於此,不僅成立合橫海洋守護隊,保護自己學校旁之海洋生態與環境,並推動「每月一魚」課程,讓午餐食材融入當季、當令之魚產,充分介紹該月食用的魚種,透過餐桌上的魚,回溯魚的旅程,以及和魚有關的產業活動、捕撈方式、食用方式及相關保育認知,深度了解魚背後串聯的故事,以及海洋與在地漁村之間的連結。

合橫國小葉萬全校長指出,為了能將課程更加深化,學校在學生每日午餐經過之廊道設立「合橫食魚牆」學習步道,以「魚情」「漁理」與「漁法」三個面向來向小朋友介紹出現在他們餐桌上的「魚」。「魚情」以介紹食魚好處多--營養價值;食魚有技巧--怎麼吃一條魚;食魚要當令--每月午餐當令魚種。「漁理」介紹學校推動的「每月一漁」課程,推廣在地潮間帶與近海漁行。「漁法」則介紹澎湖現今推動海洋保育相關法令與規定。

食魚牆設置的目的在於透過境教,讓學生能夠在每日的午餐進行間,就能認識在地的食材(魚材),認識吃進肚子裡的食物(海產),並能夠有方法有技巧的「吃整條魚的能力」。也因此在每個月的午餐菜色中,會看到合橫每月一魚上桌,一月刺鯧、二月臭肚、三月正鰹……十一月加網、十二月紅甘……,各班老師們也都會利用午餐時間再深入介紹及指導魚的食用方法,午餐的每月一魚更成為合橫學生最期待的午餐菜色。

教育處蘇啟昌處長表示,在漁業資源日漸枯竭與海洋環境缺乏保育下,希望藉由合橫國小食魚教育的推動,能讓孩子從小不僅能識魚、懂海,更要能好好吃魚,吃對的魚就能年年有魚吃,這是永續海鮮與保育海洋從小紮根的理念。



△教育處長蘇啟昌肯定「合橫食魚牆」加深學童印象,學習步道。


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