工作坊以各類型的桌遊作為媒介，協助家長瞭解自己孩子的學習風格。例如，擅長「翻滾路易」、「超級犀牛」與「Lift It」的小孩是屬於操作型的；擅長「花磚」、「哆寶」的小孩偏視覺型；擅長「We will rock you」、「扭扭樂」的小孩在動覺學習較為優勢。在瞭解孩子的學習風格後，更能透過適切的方式找到孩子最佳的學習路徑。
最後再透過小故事提醒家長：若父母總是用碎念、體罰、怒吼……等不理性行為來處理孩子的行為問題，孩子從中模仿到的只是失控的情緒反應，導致「一錯再錯」。期待父母應該透過觀察與引導，培養孩子思考和解決問題的人生兩大能力。
教育處蘇啟昌處長表示，近幾十年來全球快速變遷，孩子在成長過程中面臨了前所未有的挑戰，若能透過辦理校園親子活動，讓家長多了解自己孩子的性向興趣及學習風格，同時親師生能共同用關愛陪伴學生成長，培養孩子正確的學習態度，學會自律，更能形塑友善溫馨的校園氛圍，為孩子多增添一份愛與照顧。