為提升學生對聯合國永續發展目標（SDGs）各項指標與目標的理解，並加深高中生對SDGs內涵和意義的認識，將透過引導學生提出具體問題與解決方案，深入探討各項議題；藉此相關過程，培養學生的專業知識與技能，激發其創造力與批判性思維，並鼓勵學生積極參與解決當前社會和環境挑戰，提出可行的解決方案，進而對全球永續發展做出貢獻。活動參加對象為全國高級中等學校學生為主，並以「組」為單位，一、國際組（英文發表）：每隊指導老師1位，學生（不限年級）1～4位；每校至多推派2隊報名。二、國內組（中文發表）：每隊指導老師1位，學生（不限年級）1～4位；自然領域及社會領域每校至多各推派2隊報名。優選作品擬編製成冊，提供參賽學生留存。
馬公高中同學在專題發表中深刻詮釋永續發展理念，展示出優異的探究與實作能力，表現亮眼！期盼透過持續舉辦國際研討會，串聯世界各地青年，共同以知識、創意與行動回應永續發展挑戰，攜手邁向更美好的未來。
▲石仲哲校長與參加「2026高中生面對永續發展目標 SDGs 探究與實作學習成果國際研討會」同學，榮獲國內組中文發表優選合影。（嚴光澎攝）