文化局持續推動「澎湖小法祭祀科儀保存推廣中心」運作，115年9月5日辦理教材運用培訓，內容包含小法祭祀科儀實體物件介紹、教案解說、桌遊操作及實作演練，協助參與人員熟悉小法文化內容及教材運用方式，作為後續推廣的基礎。
為讓教材實際走進校園，115年9月22、23日分別前往文光國小及隘門國小進行入校試教，結合繪本、桌遊及互動問答，引導學童認識澎湖小法祭祀科儀的文化背景與地方意涵。學童透過卡牌、立體棋子及遊戲任務，在操作與互動中探索小法文化。
其中，隘門國小亦有低年級學生參與，現場依學生年齡調整遊戲引導方式，運用桌遊延伸玩法，讓不同年齡層的學童都能參與學習。
文化局表示，民俗文化的傳承除了保存傳統技藝，也需要從教育扎根，讓下一代認識家鄉文化。此次透過既有教材進行校園試教，累積實際教學經驗，作為後續推廣的重要參考。未來文化局將持續探索適合校園及不同年齡層的推廣方式，讓澎湖小法文化以更多元的形式走進校園與日常生活。
▲文光國小學童透過桌遊卡牌尋找遊戲答案。