活動首先由花宅在地導覽人員帶領老師們展開一次深度花宅巡禮。不同於走馬看花的參觀方式，導覽人員沿著聚落巷道逐一講述，從建築所在的位置、道路與家屋之間的關係，到牆面、石柱、木門等構造細節，都成為認識花宅的重要線索。老師們一面聆聽、一面觀察，也不時停下腳步提問、交換看法，讓導覽成為雙向的文化對話。跟隨導覽人員的詳細講述，老師們也都認真交流著所有細節。從道路、牆面、石柱、木門，甚至路邊一塊看似尋常的石頭，都是幾百年保存下來的生活歷史足跡。這些元素並不只是靜止的建築材料，而是聚落居民因應環境、安排生活、世代使用與修補家屋的痕跡；當人們願意放慢腳步細看，花宅的歷史便不只存在於文字資料裡，也能從空間的尺度、石材的質地與門窗的磨損中被感受到。
巡禮過程中，導覽內容也從建築延伸至花宅人的日常生活。老師們走進展示空間，透過生活建築工法的說明，以及爆米花球與小米食材等飲食記憶，理解聚落文化並非單一面向，而是由居住、飲食、勞動、人情與信仰共同累積而成。活動現場一位92歲的老師也在展示內容前重溫過去，使圖文資料與長者記憶彼此映照，更讓參與者感受到文化保存不只是留住老屋，也是在為地方保留可以被再次述說的生活經驗。
完成導覽與取材後，老師們進入素描速寫時間。有人選擇記錄花宅古厝的輪廓，有人專注於石牆、屋瓦、門窗與巷道轉折，也有人把導覽途中最有感觸的片段化為紙上線條。速寫不追求把所有細節一次畫完，而是在有限時間內抓住現場的比例、光影、氣氛與感受；一筆一畫之間，既是藝術家的個人觀看，也為花宅留下不同於文字與攝影的當代紀錄。
本次活動由在地導覽奠定歷史與生活脈絡，再由藝術創作回應現地觀察，最後透過交流整理感受，使參與者從「看見」進一步走向「理解」，也從個人創作延伸為團體對話。這樣的安排，讓花宅不只是被觀看的場景，而是一處可以承接地方記憶、藝術創作與公共交流的文化空間。
「重要聚落建築群115年望安花宅歷史生活展示計畫」以花宅聚落的歷史、生活與建築為核心，透過展示、導覽及藝文交流等方式，拉近文化資產與民眾之間的距離。此次邀請澎湖國際藝術交流協會、澎湖美術協會及攝影學會老師共同參與，正是希望透過跨團體、跨媒材的交流，讓不同世代與不同專業都能找到親近花宅的方法，並為聚落累積更多元的記錄與詮釋。
活動在彼此觀摩與合影中圓滿完成。主辦及承辦團隊期盼，藉由此次藝術交流所累積的觀察、速寫與影像，讓花宅聚落文化與建築之美被更多人認識；也期待每一位走進花宅的人，都能帶著尊重與好奇閱讀空間，在細節中理解地方，並將這份感動分享出去，讓百年聚落記憶在持續的觀看、創作與交流中延續。