此次演練特別設計「複合式災害情境」，先以地震模擬測試師生臨危反應，再進一步結合火災處置演練，由消防人員進行滅火與救援操作，並透過無線電與現場指揮系統展現專業分工，讓學生近距離觀摩消防救災流程，強化臨場應變能力。另模擬學生受困及受傷情境，由救援人員迅速進行搜索救援，救護人員實施傷患檢傷、包紮及初步救護，並透過通報機制聯繫119及安排後送醫療，完整地呈現「地震 → 火災 → 搜救 → 傷患救助 → 119通報 → 後送醫療」的複合式災害演練流程相關災害現場搜救、救護與通報流程，提升師生防災應變及自我防護能力。
活動最後，消防局派員進行防震防火知識宣導，提醒學生日常生活中應培養「趴下、掩護、穩住」的防震觀念，並熟悉面對火災時的逃生要領。另加強緊急避難包使用宣導，說明備妥飲水、糧食、照明、防水包及急救用品等重要物資，建立平時整備、災時立即取用的觀念”藉由寓教於樂的方式，讓防災觀念從校園扎根，提升師生面對災害的自我防護能力與社區整體防護韌性。
▲緊急避難包宣導。
▲趴下、掩護、穩住。
▲趴下、掩護、穩住。