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青少年用音樂服務家鄉

澎湖縣國樂協會辦理暑期國樂營 串聯世代情感與地方文化

【記者莊惠惠報導】澎湖縣國樂協會辦理「澎湖縣暑期國樂營-2026用音樂牽起大小手」,將於7月6日至9日在中正國小舉行。營隊由教育部、馬公高中、及縣府教育處、中正國小共同規劃,馬公高中國樂社青年服務團隊執行。

澎湖縣國樂協會表示,國樂營邁入第四年,每年都吸引許多學童與家長熱情參與。隨著澎湖國樂教育扎根,縣內已有多所國中、小及高中成立國樂相關社團與課程,青年學子也希望透過返鄉服務,將自身學習經驗傳承給下一代,形成良性的文化教育循環。

學生總召呂綺芳與副召鄭宥婕同學表示:透過國樂教學與陪伴服務,他們帶領80位中小學生認識國樂,期待能夠為孩子們留下美好暑假回憶;本次國樂營以「大手牽小手」為核心精神,結合國樂課程、樂感遊戲、團體合奏及成果發表,讓學童在寓教於樂的環境中培養音樂素養與團隊合作能力。也展現青年返鄉投入公共事務、回饋家鄉的行動力。

本次活動能順利推動,國樂協會特別感謝中正國小的支持,提供優質場地與行政協助。張素紋校長表示,學校教育不僅著重課堂學習,更重視孩子多元能力與人文素養的培養,透過國樂營的辦理,讓學生有機會接觸傳統藝術、拓展學習視野。

縣府教育處指出,本縣中小學的國樂團在音樂比賽中表現卓越,各校積極成立,不論典禮表演、褒歌傳承、慈善義演,對於校園藝術文化作出很大的貢獻。「暑期國樂營」便是提供學童優質的藝術教育機會。提供學校資源與社區共同參與,建立更緊密的在地連結,讓文化教育成為凝聚社區的重要力量。

教育部青年發展署鼓勵青年參與公共事務及地方創生,本計畫正是青年自主規劃、返鄉服務的具體實踐。藉由音樂作為媒介,串聯不同世代與社群,促進地方文化傳承與社會參與,讓青年不只是活動參與者,更成為地方改變的推動者。

馬公高中石仲哲校長向來支持學生投入社會教育活動,特別安排高中生擔任隊輔及助教,陪伴學員完成四天課程。透過跨齡交流,不僅讓學童獲得學習榜樣,也讓青年從服務中深化對家鄉的認同感與責任感。參與學生表示,希望能藉由自己的力量,讓更多孩子接觸國樂,也讓藝術教育在離島持續向下扎根。

澎湖縣國樂協會期待透過暑期國樂營的持續辦理,讓更多青年願意返鄉投入服務,也讓更多孩子透過藝術看見自己的潛能與未來,共同為澎湖累積文化發展的新能量。





▲夏令營2026。


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