合橫海洋實驗小學長期以海洋作為課程發展核心，將海洋知識、水域安全、自救技能、海象判讀及環境教育融入日常教學，並透過獨木舟、SUP及帆船等實作課程，引導學生從認識海洋到親近海洋，進一步建立與自然環境共存共榮的觀念。此次跨島挑戰並非單次體驗活動，而是多年課程累積後的重要成果驗收。
校長葉萬全表示，海洋教育的目的不在於培養航海高手，而是在學習過程中培養孩子的責任感、判斷力與合作精神。當學生能夠在真實環境中學習觀察、思考與應變，所獲得的不只是知識，更是面對未來挑戰的重要能力。學校希望透過持續且系統化的課程設計，讓孩子理解海洋、尊重自然，也更加認識自己生長的家鄉。
李家萱表示，澎湖最大的優勢之一就是海洋，而海洋教育正是離島學校最具特色的發展方向。合橫海洋實驗小學將海洋轉化為學習場域，讓孩子在實際體驗中建立自信、培養勇氣，並學會面對問題與解決問題。這樣的教育模式不僅深化學生對土地與環境的認同，也讓學習更貼近真實生活。
活動結束後，李家萱特別準備棒棒冰與全體師生分享，向完成航程的畢業生及辛勞付出的師長表達祝賀。孩子們在歡笑聲中分享挑戰成功的喜悅，也為今年世界海洋日留下難忘且珍貴的回憶。
▲完成橫礁－大倉獨木舟跨島挑戰，李家萱特別準備棒棒冰與全體師生分享。（楊寶寶教育基金會 提供）
▲西嶼合橫國小畢業生，挑戰橫礁-大倉跨島獨木舟。（楊寶寶教育基金會 提供）