【記者鄭家瑜報導】乙類師保生保障問題，連兩年發生爭議，議員陳佩真痛斥教育處沒有記取教訓，將離島孩子權益置於何地。
陳佩真指出，縣府當初與台南大學合作設立二、三級離島乙類師保制度的目的非常明確清楚，就是要保障真正離島偏鄉教育，但連兩年報名資格出現爭議，導致民眾懷疑「制度已經變質」。
陳佩真說，當初教育處簡章內只有「設籍澎湖縣二、三級離島至少九年」及「應於澎湖縣接受並完成國民中學三年及高級中等學校三年之教育」等兩個條件，今年簡章卻又多了「設籍澎湖本島至少九年」即可取得資格。
她提出三大問題要求教育處說明，第一、縣府與台南大學原始簽訂內容，乙類師保資格為何還要再增列第３點。第二、現在實際錄取方式，有沒有跟當初規定不同。第三、如果資格或錄取方式有調整，是誰同意？有沒有正式公文、會議紀錄？
陳佩真說，連續兩年出現問題，鄉親都在質疑，師保生制度到底是照規定走還是照人情走？其次增列第３點有公告嗎？學生、家長知道嗎？議會知道嗎？在眾所皆不支的情況下，這樣算不算黑箱？
她認為，乙類師保生重點不是錄取誰，而是，如果教育制度可以被「喬」，政府公信力將蕩然無存。
教育處表示，公費生是澎湖提報教育部，再由教育部分派到指定學校進行招生，因為去年發生離島資格問題，今年台南大學詢問時，縣府以正式公文表明設籍離島９年、在本縣完成國高中教育等兩項條件。但今年１月台南大學又電話聯繫教育處，校方稱經過詢問校內，並沒有符合資格人員，希望增加第三條設籍本島９年規定，當下教育處就表達反對立場。
公開簡章仍增列「設籍本島９年」規定；陳佩真質疑，教育處後續有沒有繼續追蹤；教育處長表明「沒有」。陳議員無奈，乙類師保生去年已經發生一次，今年又發生一遍，現在增加第三點，對當初要爭取乙類師保生的離島小孩如何交代。
陳議員強調，教育不容許被糊弄，規定被破壞後，甲類師保生情何以堪，她提出五大訴求，包括１.公布縣府與台南大學完整契約內容、2.公布歷年資格認定方式、3.公布是否有例外錄取、4.提供歷次會議紀錄與公文、5.針對甲乙類公平性提出專案報告。
陳佩真認為，如果制度可以因人設事，那傷害的是全體的學生，進而影響人民對於政府教育信任蕩然無存。
▲陳佩真議員總質詢。