居仁國中徐吉春校長和家長會鐘會長與文光國中葉天文校長及兩校教務主任與輔導主任、資優班老師和資優班學生們共同見證下簽訂。
居仁國中徐校長辦學積極認真也是優秀澎湖子弟。除此，資優班(教育)績效卓著，成績斐然；學生多元學習與多元社團多；會考成績減C有成，有133個5A以上、超過兩成全都是滿分，國文、英語、數學三科，平均超過一半的同學都是滿分A以上；期藉此師生可吸取寶貴經驗，獲益師生，成就孩子。
為促進雙方學校在「特殊教育及資優教育」領域之教學合作與資源共享，提升師生專業發展與學習效能，特訂定本合作備忘錄包括：
（一)教學設計與實務交流：雙方可安排教師進行課程設計分享、教學觀摩與實務經驗交流，促進教學專業成長與資源整合。
（二）教師研習與學生進修：共同規劃辦理專題講座、增能研習等活動，提供教師與學生多元進修與學習機會。
（三）學生互訪與教學觀摩：雙方可定期安排學生團體互訪，參與對方學校辦理之特色課程、專題探究、實境活動等。
（四）活動與行政資源共享：雙方可針對校外參訪、寒暑假營隊、社團或課後活動進行合作辦理，並可邀請教師或學生代表參與。必要時可協助安排短期寄宿、交通接送等行政協助事宜。
（五）其他有助於交流合作之事項：雙方得視實際需求，共同研擬其它促進教學與學生。
葉天文校長感謝兩校行政團隊數月的聯繫、討論，達成共識；完成文光國中首次與台中居仁國中合作備忘錄，讓孩子有機會與都會區優秀學生們共學與共享。
▲文光國中校長葉天文（左三）與台中市居仁國中校長徐吉春（右三）代表簽署資優教育合作備忘錄。（圖/文光國中提供）
▲文光國中與台中市居仁國中推動兩校資優教育與特殊教育「策略聯盟」互惠。（圖/文光國中提供）
▲文光國中校長葉天文29日帶領師生們跨海參訪台中市立居仁國中資優教育。（圖/文光國中提供）
▲文光國中與台中市居仁國中推動兩校資優教育與特殊教育「策略聯盟」互惠。（圖/文光國中提供）
▲文光國中校長葉天文29日帶領師生們跨海參訪台中市立居仁國中資優教育。（圖/文光國中提供）