小小愛書人活動分別針對3至5歲年齡層的幼兒設計。透過一系列聽、說、讀、寫、玩等活動，孩子們可以在親子的陪伴下，接觸到書本與文字，並從中激發對閱讀的興趣。
五個充滿活力的闖關關卡：「唱唱兒歌」讓孩子們透過歌唱熟悉語音節奏；「說說世界」鼓勵孩子用自己的話語描述周遭環境，增強口語表達能力；「讀讀故事」由故事老師帶領精彩的繪本導讀，讓孩子沉浸於奇妙的故事世界；「塗塗寫寫」透過畫畫與塗色，培養手部精細動作；最後的「玩玩繪本」讓孩子以遊戲方式探索書本中的驚喜。
文化局長陳鈺雲表示，學齡前是閱讀養成的重要時期，尤其在3歲更是閱讀啟蒙關鍵，透過親子共讀、口語引導等方式讓幼兒了解書本與文字，培養閱讀興趣與動機，奠定良好得閱讀基礎同時促進親子關係，這也是澎湖縣政府重視學齡前閱讀的重要原因，每年配合教育部推動的閱讀起步走計畫，辦理嬰幼兒閱讀活動，期許澎湖縣的幼兒能夠從小培養閱讀習慣，成為愛閱讀的小小愛書人。
這些活動不僅能增強幼兒的語言表達能力，還能培養對文字符號的敏感度，並通過遊戲來加深對繪本故事的理解。每位參加者完成五個單元的闖關活動後，都將獲得一份「小小愛書人證書」及精美小禮物，成為正式的小小愛書人。
▲「小小愛書人3-5歲閱讀看世界」16日在縣圖書館舉行。（莊惠惠攝）
▲小小愛書人-塗塗寫寫。（莊惠惠攝）
▲小小愛書人-玩玩繪本。（莊惠惠攝）
▲小小愛書人-玩玩繪本。（莊惠惠攝）