澎科大通識中心跨領域模組課程的推手，共教會蔡明惠主任委員表示，本次的成果展充分展現了大學部同學精心研究開發製作的高齡社會實踐心血結晶，將同學們在跨領域通識課程的學習與創意思考，融入高齡社區發展需求，具體將研發成果嘗試落實於社區之中，並透過文化創意融合觀光商機提案倡議社區公共建設與生活領域改善，開發高齡遊戲教案改善社區活動品質，發揚風櫃傳統飲食與漁業文化，務求能更貼近社區與長輩的需求，協助社區永續經營改善，也提供了師生團隊教學相長的機會，希望課程能持續經營，樹立未來澎科大通識跨領域學習的典範。
風櫃社區發展協會高金樑理事長致詞時，也勉勵澎科大的同學們，社區有許多傳統在地智慧的寶藏等待挖掘，需要有志青年共同投入社區的再造與創意發揮，長輩在年輕人的帶動之下也往往更加有活力，期勉未來學校能與社區密切合作交流，帶來長輩、社區與學校之間的三贏共榮局面。
本次參展的4組同學之5件提案作品，由教師團隊蔡明惠、鍾怡慧、洪櫻芬、陳昱名、邱詩涵、陳秉阼、陳瑞鴻、周舜瑾分工指導，來自跨科系與跨系級的多元學生團隊們，展現創意思考與社會創新實踐特色，內容多元豐富，包括風櫃文化小旅行、健康食堂、終極平衡樂高齡吊掛玩具、指尖大作戰高齡射門玩具、風櫃社區賓果遊戲2.0等。每組的實踐成果，都是學生的嘔心瀝血佳作，內容新穎有趣並充分結合聯合國永續發展目標（SDGs）的永續環保自治精神，充分發揮了奠基於社區、服務於社區、工作為社區的理念，突顯出融入社區營造的在地文化精神。並以高齡健康社會創新與生活實踐為主軸，展現跨領域設計思考實踐之通識新課程改革方向，充分提升同學理論學習與研發實踐能力之效果，體現大學深耕社區並實踐社會責任之合作精神，協助社區開發社會力潛能。
展出過程中，與會嘉賓們看到學生報告成果與展出影片中社區人、事、物的種種，記錄著學生與長輩們在此次課程中，青銀世代合作的點點滴滴，大讚學生的創意無限，也為學生們努力熱誠為社區付出的心感到感動，也為本次展出畫下了完美的句點。
△澎科大師生20日下午在風櫃社區活動中心展創意提案。
△澎科大通識高齡社會與創新實踐課程風櫃鄉親出席踴躍。
△澎科大通識高齡社會與創新實踐課程風櫃鄉親出席踴躍。