【記者莊惠惠報導】國立澎湖科技大學「湖光獵影」人文藝術成果展，教師透過課程設計引導學生探索與生活的關聯性，作品呈現學子對於澎湖這塊土地自然景觀、人文風貌的詩意對話與生活連結。
「湖光獵影」澎湖科技大學人文藝術領域通識課程成果展，10日舉行開幕茶會，澎科大校長黃有評、通識教育中心主任鍾怡慧、陳秉阼、陳瑞鴻三位教師、議員蘇育德、文化局簡佑誠科長等人出席，200多件作品，以「影像探究與詮釋」、「影像捕捉」與「自我追尋與實現」3要素創作，有實體和線上展出，展期即日起至3月24日。
黃有評表示，澎湖不論是夏天或冬天、白天或晚上，處處都有美景，澎科大雖然學生不多，但學生除了在課堂的學習外，可依參與學校推出的通識課程，體會澎湖之美，相信是未來一段美好回憶。
策展人鍾怡慧表示，「湖光」意喻澎湖時光、澎湖陽光、澎湖風光，亦表達本次展出作品的創作過程，學生都透過「光」將所思所感與創意成果封存於作品中，如攝影的光學原理、日光顯影的藍晒、光固化的UV印刷；而「獵影」則反映了學生創作過程的等待、渴望、專注與耐心，展出200餘件作品。
鍾怡慧指出，作品包括攝影手札、影像敘事、澎湖海藻藍晒禪繞創意畫與澎湖植物元素文創商品設計等多元形式，皆能呈現青年學子對於澎湖這塊土地自然景觀、人文風貌的詩意對話與生活連結。
文創產業與文化商品設計課程藉由認識澎湖冬至捏製雞母狗以敬神祭祖的傳統，自由選定自己喜歡的小動物，再加入澎湖植物如天人菊、仙人掌、倒地鈴、海藻……等元素進行圖案開發，並將開發圖案印製於吸水杯墊、手工紙卡片、環保杯套與提袋，將傳統文化內容結合同學的創意實際商品化。
「湖光獵影」澎湖科技大學人文藝術領域通識課程成果展，10日舉行開幕茶會，澎科大校長黃有評、通識教育中心主任鍾怡慧、陳秉阼、陳瑞鴻三位教師、議員蘇育德、文化局簡佑誠科長等人出席，200多件作品，以「影像探究與詮釋」、「影像捕捉」與「自我追尋與實現」3要素創作，有實體和線上展出，展期即日起至3月24日。
黃有評表示，澎湖不論是夏天或冬天、白天或晚上，處處都有美景，澎科大雖然學生不多，但學生除了在課堂的學習外，可依參與學校推出的通識課程，體會澎湖之美，相信是未來一段美好回憶。
策展人鍾怡慧表示，「湖光」意喻澎湖時光、澎湖陽光、澎湖風光，亦表達本次展出作品的創作過程，學生都透過「光」將所思所感與創意成果封存於作品中，如攝影的光學原理、日光顯影的藍晒、光固化的UV印刷；而「獵影」則反映了學生創作過程的等待、渴望、專注與耐心，展出200餘件作品。
鍾怡慧指出，作品包括攝影手札、影像敘事、澎湖海藻藍晒禪繞創意畫與澎湖植物元素文創商品設計等多元形式，皆能呈現青年學子對於澎湖這塊土地自然景觀、人文風貌的詩意對話與生活連結。
文創產業與文化商品設計課程藉由認識澎湖冬至捏製雞母狗以敬神祭祖的傳統，自由選定自己喜歡的小動物，再加入澎湖植物如天人菊、仙人掌、倒地鈴、海藻……等元素進行圖案開發，並將開發圖案印製於吸水杯墊、手工紙卡片、環保杯套與提袋，將傳統文化內容結合同學的創意實際商品化。
△「湖光」意喻澎湖時光、澎湖陽光、澎湖風光，亦表達展出作品的創作過程，學生都透過「光」將所思所感與創意成果封存於作品中。（莊惠惠攝）
△澎科大「湖光獵影」展 學子探索在地人文藝術創意。（莊惠惠攝）
△澎科大「湖光獵影」展 學子探索在地人文藝術創意。（莊惠惠攝）