馬公高中從2009年日本教育旅行參訪吉原高校之後，雙方就持續進行交流，2017年簽訂教育合作備忘錄締結姊妹校，於2020年疫情爆發前，馬公高中總共前往吉原高校6次，吉原高校也來到馬公高中3次進行交流活動，兩校情誼深厚，師生交流互動密切，國際教育成果相當豐碩。而疫情爆發之後，不得不停止所有實體交流活動，著實令人遺憾。但在疫情整整4年的期間，兩校的師生共同努力，除了透過寄送愛心口罩、書信往來等方式互相分享彼此學校的資訊，也運用多達7次的線上交流讓同學們持續互動學習。直到昨天，疫情趨緩，兩校能夠再次面對面交流，真的是一件很不容易的事情，對兩校來說都是相當深具意義的一刻。
馬公高中本次赴日國際教育旅行師生共24人（校長、老師4人、學生19人），包括觀光科、普通科、美術班、資處科等皆有同學參加，行程中預計前往日本關東地區進行各式各樣的參訪與交流活動。包括參訪晴空塔、淺草觀音寺、台場副都心、橫濱港、拉麵博物館、箱根國家公園等各名勝古蹟之外，也預計於靜岡縣內進行寄宿農村家庭的Home stay體驗，並於12月6日（星期三）與姊妹校靜岡縣立吉原高校進行一天的交流活動。
交流當天，除了與日本高中同學一同進行全英語課程、烹飪課、體育課、音樂課等課程，也會前往學生社團包括劍道社、箏曲社、茶道社等進行交流體驗，內容相當精采豐富，同學們都相當的期待。另外在最後一天東京的行程當中，也讓同學們選擇參訪迪士尼樂園或進行一日的東京自由探索，選擇自由探索活動的同學們，需於行前自主完成行程規畫、搭車路線、經費預算、安排餐食等，相當具有挑戰性，同學們也都躍躍欲試。預計12月9日返回澎湖，完成睽違4年的國際教育旅行活動。
石仲哲校長也特別指出，本次出團相當不容易，希望所有同學們都能珍惜這次難得的機會；透過國際教育旅行，好好地體驗異國文化、拓展國際視野，並藉由與同年齡高中同學們的交流互動，了解彼此的差異，進而發展出互相尊重與相互理解的心胸。而在交流的過程中，更希望同學們能體察自己家鄉的特色與美好，並將這份對於本土家鄉的認同分享給國際的友人，而這也是國際教育最重要的意義之一。最後期許馬公高中赴日交流順利圓滿成功。
△馬公高中師生一行人由石仲哲校長帶隊，前往日本進行為期六天五夜的國際教育旅行。（嚴光澎攝）