今年暑假首場近百位老師及家眷在海生館參加兩天一夜教師研習暨親子營的活動，連續兩日正式登場；本次研習包含海洋生態探索、創意實作等課程，結合海生館研究區域的海洋生態解說與導覽，也透過動手實作一起學習科學教具的設計與活動規劃，課程內容相當豐富精彩，第一天安排海洋生態探索包含海龜、珊瑚培育、海葵顯微鏡觀察及動手製作魚丸等項，讓參加學員皆能在近距離觀察海龜及各種生物，也認識海龜的種類、海龜的一生、海龜生存的危機、海龜的保育及海龜救傷的流程與野放程序等海洋環境教育知識。
第一天晚上由洪偉清教授科普團隊安排數位實作課程體驗，透過教授們的協助與帶領，讓很多第一次接觸數位探究的老師們仍可以順利完成各項實作，也對數位探究實作的有初步的認識，洪教授也鼓勵老師們也可參加由東華大學曾賢德教授與洪教授團隊合辦的「線上數位探究實作競賽營」來強化數位實驗的能力，以利日後可運用教學使用，今日課程雖是體驗為主，但同時分享很多以往的教學範例與程式資源讓老師可以做為日後教學運用的素材。
第二天的課程以創意教具設計與實作為主軸，由洪偉清教授共安排8項科學教具實作，分享如何運用日常物品進行教具設計方法與步驟，並透過現場的實作演示，一步一步帶領所有學員完成各種教具製作，並藉由教具操控PK競賽，讓大家一起玩科學也讓研習活動更加有趣好玩，由高滿意度的回饋得分可知道老師們相當喜歡本次課程安排，在回饋意見中也有很多老師留言：「讓能帶孩子及家人一參加教師研習是非常難得且寶貴的體驗，也希望有機會還想繼續參加這類的研習」，這個回饋也給洪偉清教授科普團隊最大的鼓勵。
△洪偉清教授共安排8項科學教具實作，分享如何運用日常物品進行教具設計方法與步驟，並透過現場的實作演示。（嚴光澎攝）
△海洋生態探索、創意實作等課程，結合海生館研究區域的海洋生態解說與導覽。（嚴光澎攝）
△教師可帶孩子及家人一起參加研習，一起認識海洋生態、體驗有趣好玩的科學教具實作及學習數位探究的機會。（嚴光澎攝）
△海洋生態探索、創意實作等課程，結合海生館研究區域的海洋生態解說與導覽。（嚴光澎攝）
△教師可帶孩子及家人一起參加研習，一起認識海洋生態、體驗有趣好玩的科學教具實作及學習數位探究的機會。（嚴光澎攝）