⽂光國中推展教育部跨領域美感教育

【記者楊宜樺報導】為⿎勵學校發展以「美感教育」為核⼼的校訂課程，教育部委託國立台灣師範⼤學辦理「跨領域美感教育卓越領航計畫」，111 學年度本縣⽂光國中以種⼦學校的⾝份，⾸度參與計畫。⽂光國中教務主任陳政⼀，秉持⿎勵師⽣多元發展理念，為培養美感素養體現於⽣活中，積極⽀持結合教育部美感計畫，搭配⼗⼆年國⺠基本教育階段，發展多元化跨領域美感課程，潛移默化提升學⽣的藝術美感。

⽂光國中校長仰瓊宜表⽰，參與此計畫以「藝術」領域為課程設計主軸，結合「科技」領域，透過「海洋議題」，帶領學⽣進⾏創作，培養學⽣對⽣活的感知覺察、審美思考與創意表現的美感素養，進⽽學習尊重⾃⼰所⽣長的⼟地與⽣命，實踐改變未來的⾏動⼒。

此次特邀請澎湖在地⼯作室「離島出走 isle.travel」創辦人曾宥輯，同時也是畢業於文光國中的學長，帶領師⽣初步認識澎湖重要的⽯滬⽂化。對於在市區成長的學⽣⽽⾔，既覺得⽣在澎湖，海洋離⾃⼰很近，卻⼜遙遠陌⽣。此次⼯作坊，將課程搬出⼾外，實際在潮間帶中接觸，學習不再是紙上談兵。認識潮間帶⽣物、了解岸邊地形變遷、體驗抱墩、模擬⿂群進到⽯滬以及看到活體鱟。⼯作坊不只是師⽣的感官衝擊，對應到聯合國 17 項永續發展⽬標（SDGs），⽬標 14“Life Below Water“保護和永續利⽤海洋和海洋資源，促進永續發展，期望師生在跨領域美感的發展過程，也能兼顧永續發展。

 

 

P

上一篇文章 下一篇文章