此鑑定工作由教育處蘇啟昌處長督導策劃，本縣創造力小樹苗在鑑定中充分展現自己的創意，並腦力激盪進行縱向與橫向深度創造聯想，在每題限時10分鐘內撰寫出自己的想法，這十分不容易，更是顯現出這群創造力小樹苗無限的潛能。
縣府教育處期望透過特殊教育專業的鑑定活動，發掘出本縣具創造能力特質的學生，在安置後適性的課程設計下，培養與未來接軌的世界公民。
教育處蘇啟昌處長表示，創造能力是國家的未來發展指標，也是教育實踐的成果。由無生有、化腐朽為神奇，激發這些小樹苗可深可廣的創造能力，讓澎湖學子培養創造力人格，增進服務社會能力。本縣創造力教育在起步階段，期望透過鑑定活動，鼓勵更多學校進行創造力相關課程，進而帶動全縣創造力教育發展風氣。
△創造力鑑定學生激盪無限創意。