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ADHD繪本大解密 讓孩子增加自我覺察

【記者張小瑜報導】「過動兒自覺繪本」中提出「注意力不足過動症越來越盛行,大家都應該認識這些孩子」,今年衛生局再次與教育處合作辦理注意力不足過動症講座,繼去年ADHD的進階體驗式課程之後,本次主講以繪本共讀的方式進行;引導家長和專業人員應用繪本建立對「過動兒」的正確觀念,進而協助觀察發現並且引導有ADHD特質的孩子增加自我覺察。

連續三年邀請黃佩櫻心理師為學員們再次定義「注意力不足、過動、衝動」的診斷標準之外,課程中透過繪本中18項診斷標準,引導家長和專業人員如何鼓勵孩子討論圖畫情境及分享自身的經驗,運用角色扮演課堂上討論ADHD孩子與家長相處模式,在真誠接納的氛圍下,讓孩子感受到有人願意了解且關心自己,使孩子更願意自我接納,覺察自己的行為,並勇於表達面對自己的症狀,分享感受及生活中的困難與需要。無論您的孩子是否為「過動兒」,相信透過繪本共讀都能有很棒的親子互動經驗,幫助自己及孩子都更了解「過動」;在知識、態度、與實行(即KAP—knowledge, attitude, and practice)的目標上並進。

衛生局長蕭靜蓉表示,本縣設有社區心理衛生中心及兒童少年發展中心,澎湖醫院、惠民醫院皆有兒童身心科門診,若鄉親有心理或教養方面的困擾,可洽諮詢服務電話06-9272162分機122,或是至各鄉市衛生所進行心理諮詢服務;衛生福利部也建置24小時安心專線1925(依舊愛我),提供專業服務,相關資訊可搜尋臉書「澎湖社區心理衛生中心」網站,網址為:https://reurl.cc/X68lr7。





△彭副局長指導。

△學員分享。


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