教育處表示，龍門國小深耕戶外教育近10年，近年更是本縣「戶外教育優質化路線」計畫推動學校，不只發展校內戶外教育課程，更擔任縣內外的體驗推廣服務，卓越的績效贏得學校學生、家長以及參訪團體的肯定。校方因應108課綱的實施，自107學年預先規劃校訂課程，呼應學校願景與新課綱素養導向理念，將戶外教育規劃為校訂LONG課程的四大主軸課程之一，也讓戶外教育的推動更深化且強化跨領域的統整。
鄭文健校長指出，校方以「從校園到學區、從本島到離島；校內校外攜手、自然人文整合」的理念推動戶外教育，善用本縣豐富的海洋環境、地質地形與人文景觀戶外教育學習資源。其中每學年下學期的全校「小離島踏查」課程更是一大亮點，親師生乘船到本縣離島進行探索學習，並以6年為規劃期程，讓每位學生就讀國小期間都有完整的離島踏查學習經歷。學校並進行產、官、學合作，推動師生創作微型菜宅石牆、珊瑚復育磚、3D列印魚灶、「龍門小鲭借書證」等課程產品，豐富的成果在107至109學年共吸引14場次近600人次外賓來訪，其中還有來自中國廣州、日本西伊豆町、美國學術交流基金會…等國外團體。教育廣播電台、客家電視台、三立電視台等媒體也都曾採訪、拍攝學校課程推動情形，行銷學校特色課程。
教育處蘇啟昌處長表示，對於龍門國小獲得戶外教育全國級獎項的殊榮表示肯定與祝賀，並期勉校方持續努力，未來成為縣內、甚至國內的戶外教育標竿。
△因應108課綱，龍門國小將戶外教育規劃為校訂課程。