「花若芬芳，蝶自來」，校長林宜君表示感謝王品薰主任長期來默默耕耘扎根學童英語教育，多元的成果展現有目共睹，也成功引進了多方的學習資源，如109年開始與國立澎湖科技大學徒瑞福老師合作，引進優秀之外語系學生，透過歌謠與繪本方式使低年級學生開始從「玩」開始接觸外語。110年協同教師也從英語教師改為班級導師，強調雙語環境的營造，不僅是學生與英語老師，更應含括所有教職同仁，以利帶動全校師生一起學英文的活潑風氣。
英語是國際共通的語言，雙語教育更是當前的教育潮流，賴峰偉縣長對英語教學更是重視。去年度縣府教育處輔導興仁國小參加縣內之「沉浸式英語教學計畫」成效具佳，該校獲計畫之啟發，今年度更申請通過教育部國教署之「部分領域雙語教學計劃」，由教育處協助引進外師，以二年級健康課程為基礎與王品薰老師協同教學，未來將逐年增加雙語實驗課程之年級。在健康課程中，不強調英語文能力之學習，而是以自然使用語言之方式，讓學生自然而然浸潤在語言使用的學習環境中，學習到健康教育之學習目標，並行動落實於生活，不但達成雙語活用之精神，更落實新課綱素養導向之實踐。
蘇處長啟昌指出，教育處為引進外籍師資造福本縣學童，提升孩童英語力，併同時促進雙方文化交流，與學術交流基金會合作引進1名英語教學協同教師(ETF)進駐國中小，協助雙語實驗課程與國際文化之推廣。興仁國小外籍教學人員Austin教學認真有想法，與學生相處融洽，除了協助教學工作、指導英語社團外，也踴躍參加學生之活動，是不可多得之好老師，學生也都樂於與他相處。最後，蘇處長啟昌期許本縣有更多學校加入雙語行列，培養澎湖國際交流人才，以因應未來不同挑戰，實踐本縣「接軌國際、鏈結全球」願景。
△班級合影。
△一同關心學生上課情形。
△了解學校執行成效。
△中外師協同教學。
△外師協同教學。
△處長訪視合影。