風櫃國小林妍伶校長表示，由於風櫃國小是海洋教育資源中心學校，除了協助縣內推動海洋教育相關活動之外，全校師生更以落實並且推展澎湖的海洋教育課程為使命，讓孩子更瞭解在地並且逐步接軌國際，透過交流讓國際及更多人知道澎湖的海。因此，從在地的海洋教育課程開始，透過體驗與跨領域統整學習，加上雙語實驗課程的進行，一步一步慢慢往國際SDGs永續發展目標邁進，共同參與環境議題的行動，就如學校的Slogan : 「Let’s make friends around the globe.」
澎湖縣政府教育處表示，本縣海洋教育資源中心就設置在風櫃國小，該校不僅在推動海洋教育的過程中扮演了最重要的角色，更能善用在地背景推動海洋教育。
此次風櫃國小以臨近大海的地利，從文化、生態、休閒等三個面向發展學生親海、愛海、知海的海洋素養；並利用地利及校本課程規劃，充分運用在地資源及素材，將海洋教育為主軸結合各領域課程，開發在地遊學課程，並能結合DFC公益行、4R環保實踐家計畫及國際交流計畫，讓學生知識化為行動素養，讓在地海洋特色成為國際觀光亮點，有效整體提升學生海洋素養；另外，風櫃國小教學活動設計能著重學童的「戶外體驗」經驗，鼓勵學童「走出教室學習」更是本套校訂課程的一大亮點；綜言之風櫃國小的海洋教育兼顧文化特色與休閒樂趣、環保議題，增加了學生學習動機與興趣，使學生更願意守護家鄉，也值得同為推動海洋教育的夥伴們學習。
教育處蘇啟昌處長表示，今年全國只有4所國小榮獲特優，風櫃國小能在競爭激烈的評選中脫穎而出實屬不易，蘇處長給予林妍伶校長及其風櫃國小的教學團隊高度肯定。值得一提的是，這也是繼去年望安國小獲特優後本縣的國小再度獲此殊榮，對於本縣用心推動海洋教育的老師們來說，獲獎不僅是表揚更是鼓舞，代表教師們的用心能被看見。目前澎湖用心於海洋教育並能發展出各自特色的學校還很多，蘇處長勉勵各校教學團隊也能夠大方呈現目前的努力，透過彼此間的觀摩成展，必能讓澎湖的海洋教育展現更多元精采的風貌！
