澎南國中因地處澎湖本島之南境邊陲，是一間所謂的偏鄉3班小學校，學校全校學生56位，其中經濟弱勢、家庭弱勢的孩子們竟就超過全校學生數一半！過往澎中學生抽菸、喝酒、打架、飆車頻傳，甚至學生在校園玩火致災，更發生偷竊案、性平案件等等，成為一所校安危機學校！
「因為愛，我們不願意放棄！」這樣的教育理念，自 108學年度起，澎南國中組成「陽光友善教學團隊」，以澎南四境環海，相信海洋子民的勇敢堅毅性格、勇於挑戰自我體能極限，讓學子們更有自信心、有榮譽感、團隊感，以及更陽光地可以面對未來的挑戰！自108年9月份起，從原本學校僅有的田徑隊，開始發展足球、排球、籃球、桌球、法式滾球、木球、風浪板、潛水等多元海陸域運動。各校隊選手多數來自新住民及單親、低收等家庭，許多家長以捕魚及打零工維生，社經地位較為弱勢。學校彷彿成為孩子們的第二個家，學校教師及球隊教練經常不計報酬地在課後和假日陪伴他們，希望能夠帶領孩子們正向發展，翻轉未來！
同時，鼓勵孩子發展靜態性的文藝社團和活動，成立了女聲合唱團、烏克麗麗班、海漂海廢藝品創作，並與學區內的種苗繁殖場合作深化海洋教育課程，來扎根海洋教育。澎中109年度亦參加由基隆海科館主辦的「2020海洋公民科學家行動計畫~冬之鱟」，從調查、復育及推廣三個面向展開；參與了CoralWatch珊瑚監測的調查教育推廣及實際操作，和認養幼鱟進行復育體驗及針織珊瑚海洋教育特展。同時，本校也是 「教育部跨領域美感教育卓越領航計畫」 種子學校，扎根藝術美感創作的學校，結合鄉土教育、美感文創，完成了「社區類人孔蓋文創杯墊」、「社區校園回憶拼布設計」，並進入社區當中以拼布協助佈置牛肉麵店！另外技藝教育(烘焙)食品職群、(花藝)設計職群、水產養殖職群都是學校重點發展的項目，畢竟一技在手、希望無窮！
博幼基金會澎湖縣澎南區基地也在澎南國中，學期間是每週一至週五下午17：00-晚上19：00，四點多放學，博幼的個案孩子們就可以參加駐點在澎南國中的博幼課後陪讀班（英語、數學、閱讀），而且寒暑假還有半日的各科陪讀班！
澎南國中校長藍淞地表示，「陽光友善教學團隊」成功翻轉澎南國中，讓它成為一所春風化雨、作育英才，陪伴孩子們走過狂飆期青少年的陽光友善校園學校！雖然未來的路還很長，但因為「愛」一定會繼續堅持走下去！
