此次以「詩書畫的禪動：從【空山不空】談人命悸動」一書進行分享討論。過程中，張老師從書名「空山」乃鉛華洗淨，心中沈澱，享有平靜的意思；「不空」即挪出空間，重組人生舞曲，暗示重生。書中以七十件畫作，及上百件心靈文學小品；闡述書、畫、與人生的領悟與禪語。並以佛家的「空」，表達積極入世、改善世俗的意涵，破除「我執」，尋找初心，將善念化為大愛，造福人群。
其次以「詩書畫的禪動：從【紅與綠】談人生哲學」彩墨專輯為主軸，進行個人分享所見所聞，闡述心中的感受，過程中，間接轉化教學技巧，落實於教學現場情境中。張老師表示，說明創作時，如何用「氣勢」來決定章法及筆墨色彩，看人生的轉折，演化人生的好風景。打破慣性，創造無限可能，結合中西，面向寬廣，打造生活的趣味性、表現性、傳統與現代、戲劇與邏輯，在人生中具象與解構，轉化好心情。
張老師指出，去年於臉書獲悉賴縣長母親過世，寫了一手對母親之感念詩，張尚為興之所至，寫了一張書法小品致贈，並將賴縣長懷念母恩的過程，融入書中。於研習中，和學員分享詩詞情境的感受及創作方法，以此提供給老師進行品德教育與閱讀寫作的教學參考。
教育處蘇啟昌處長表示，非常感謝嵵裡國小王文瑞校長辦理這場能開展教學視野與休閒興趣的廣度的研習，也謝謝張老師不吝嗇的將自身所學分享予本縣的教師，讓本縣教師獲益良多，並協助教師引導學生進行詩詞、書法、水墨畫跨領域學習，陶冶性情，建立終身學習、氣質優雅的個人典範。嵵裡國小王文瑞校長指出，張尚為老師近年來，投入彩墨創作，已經舉辦多場個展。令人耳新一目，不管畫景或寫境，寄意心語，賞心悅目，精彩繽紛，頗能舒展心境，渾然自得。
教育處表示，張老師目前擁有15本詩文、書法繪畫專輯等著作，主題聚焦於融合傳統詩文、書法、繪畫等作品，進行座談與分享。研習尾聲，承辦單位邀請張尚為進行書法好詩好句即席揮毫，致贈參與進修的老師，將詩書畫的美，結合生活中的感動，活出自己的一片天。
△嵵裡國小王文瑞校長（左一）、張尚為老師（左二）及文化局長王國裕等。
△張尚為老師蒞本縣進行講座。