「討海郎」阿公─鄭水得，不出海的時候，喜歡看探索頻道、國家地理頻道、閱讀報章雜誌，從中獲取新知。如今3個子女都已成家立業，他樂得享受退休生活，不必再駕船乘風破浪，改為開車載送孫子們上下學。
身為後寮國小第21屆校友，看到4個孫子也都就讀母校，接孫子放學的空檔，他常和學校師長們閒話家常，聊學校的今昔變化，談孫子在家的趣味點滴。陳生步校長更留意到阿公參加學校活動極為踴躍，也很關心小朋友的學習，於是邀請擔任學校的閱讀志工。
每個星期一和星期四的下午四點到四點半，是他到學校伴讀的時間。為了這每週兩次的任務，他絲毫不敢馬虎，總是先從學校圖書館挑選合適的讀本借回家閱讀與做準備。孩子心目中博古通今的阿公，更三不五時便自掏腰包買些茶水點心，帶到學校跟小朋友分享，期勉大家要認真學習、努力讀書。
今年後寮國小榮獲教育部閱讀磐石獎的殊榮，推動閱讀的績效得到了全國級大獎的肯定。校方衷心感謝鄭先生擔任志工並協助學校推動閱讀的用心，但他卻很客氣的自認沒做了什麼。
教育是百年樹人的志業，在後寮國小百年欖仁樹群的林蔭下，有這麼一位特別的「閱讀阿公」，以熱忱與人生經驗，陪伴著孩子徜徉在書香的世界，真不愧是教育最美的風景！
△鄭水得先生每週陪伴學子徜徉書海。
△閱讀阿公分享許多孩提趣事、地方傳奇與歷史故事，小朋友聽得津津有味。