行政院公布「2030年雙語國家政策藍圖」，計畫以12年為期，全面提升國人英語聽、說、讀、寫的能力及國家競爭力，打造台灣成為雙語國家，英語能力儼然成為未來重要的競爭力。是以，縣府教育處將提升學生英語文能力列為本年度教育推動重點項目之一。
教育處表示，處內推動「國民小學及國民中學學生學習扶助實施方案」扶助每一位學習低成就學生，希望能兼顧學生的個別需求適性教育，激發學生對於學習的渴望與創新的勇氣。教育處蘇啟昌處長於8月5日走訪中興國小瞭解學習扶助辦理情形，學校為達輔導效果，開班人數皆以小班制，並聘請具英語科專長教師依學生程度進行輔導，以學生欠缺的知識概念先行補救，學生們皆認真學習，成效良好。
教育處蘇啟昌處長表示，為給予澎湖學子最佳競爭力與減少城鄉差距，對於提升學生英語能力除已設置5所雙語學園(含英語村)並結合因材網資源外，今年暑期不僅持續辦理學習扶助實施方案，更尋求與民間資源合作，協助本地弱勢家庭學童及學習落後學生實施學習扶助，未來亦持續開設英語學習扶助班，即時提供個案學生教學資源，鞏固學生基本學力，提升縣內學子國際競爭力。
