文光國中教務主任表示，在本縣的學校當中很難營造出這樣的環境，所以教育部近年力推全英語教學或是以英語授課，我們要學生學習英語卻沒有營造一個「聽」與「說」的環境，學習的成效只會事倍功半，正所謂「一傅眾咻」。而浸潤式的英語營就是要營造一個全英語的環境，聘請外國老師透過有趣的課程讓學生在其中自然而就使用英語和老師交談，也可以培養英聽的能力。
文光國中英語營邀請的外國老師來自英國、美國，在課程的安排上也是由外國老師設計。過程中會發現外國老師的課程內容很有趣，涵蓋的範圍也非常廣。像是科學的、藝術的、影音的、烹飪的，都是課程的內容。讓學生覺得好玩有趣才是重要的，而且利用團隊的分組學習可以不斷的與外國老師溝通，無形中語言能力就會提升。
活動雖只有三天，但是每一位學員都是收穫滿滿，在回饋單裡面寫著有趣、好玩，希望明年可以再參加，英聽能力有提升的句子。再次證明只要給予適當的環境，英語能力一定可以提升。
△文光國中浸潤式英語夏令營，潛移默化學習。