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城鄉e學習 數位零距離

【本報訊】縣府教育處為配合行政院縮減數位落差,本縣依據教育部執行「偏鄉數位應用推動計畫」,積極協助偏遠地區民眾、弱勢學童資訊應用與數位服務,加強數位機會中心共構功能和行動化服務,擴大服務對象並提供多元服務,成為地區性多功能共構型的數位關懷據點。

本縣數位機會中心(以下簡稱DOC)設置有三個,馬公DOC,位於馬公市的風櫃國小,以推動行動教室以及新住民服務等,結合海洋教育、新住民親子教育等作資源上的整合推動,編篡各樣數位課程供社區及學童參與;湖西DOC,位於湖西鄉湖西社區發展協會,結合照護關懷據點,走入社區辦理樂齡平板課程,開啟銀髮族數位學習歷程,結合新住民服務據點,教導新住民婦女使用數位設備,鼓勵新住民姊妹加入數位學習;七美DOC,位於七美鄉公所所屬圖書館,由於海島的背景,及各國新住民多元飲食文化的融入,使得在地的飲食文化有其獨特的一面,再加上近年來各方致力推動的低碳里程、在地生產在地飲食的概念,讓七美DOC更符合觀光小島的特色所在。

教育處長蘇啟昌表示,數位機會中心提供偏鄉民眾網路及電腦應用場所,創造偏鄉在地居民及新住民方便上網與收訊環境,結合在地化民眾參與公部門共同推行,除了滿足在地居民數位學習及數位化場地,提升偏鄉地區居民數位能力及線上自我學習能力外,也能促進當地文化及觀光等特色產業發展,健全活絡偏鄉地區發展,縮減數位落差,達到深化數位學習與數位樂學的目標。



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