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吉貝石滬 海神的項鍊-跨領域美感教育

【記者楊宜樺報導】吉貝國小以實踐願景為目標,設計了「海神的項鍊∞吉貝石滬」跨領域美感教育系列課程,透過「探索的自然-吉貝石滬生態」、「公民的社會-手護石滬文化人」、「戲說的語文-吉貝石滬遊學導覽」、「美感的藝術-鑲墜石滬項鍊」等4大領域主軸,每個領域相輔相成共發展出4項課程主題,共16個活動課程,為跨領域美感教育課程的具體方案,在人與自己、人與社會、人與自然的互動下,從學校課程中學習到解決問題的方法與獨立的思維。

吉貝國小許有志校長表示,本學期辦理一場校內教師增能工作坊,邀請在地耆老及專家學者到校,針對石滬的相關資訊為校內教師增能,並建立跨領域美感教育社群,校內跨領域教師共同備課、觀議課,由社會領域教師公開授課,教導學生填石滬的辛苦及拜石滬的文化,使學生能傳承先民智慧,再由藝術教師協同教學授課,將理念運用於石滬藝術作品的創作,達到創新及永續。

教育處蘇啟昌處長表示,美感教育不僅是培養學生學習美、認識美、了解美,在學習美的同時,亦能培養學生的創造力、想像力、學習能力,藉由美感教育的落實,逐步建立本縣學子的表達能力、鑑賞能力,期望本縣各國中小能透過美感教育的實施,營造美好的學習環境,增進學子的學習品質。


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