校長是學校的靈魂，學校的領航者。本縣一群初任校長以及候用校長們，因應12年國教新課綱的上路，發揮108新課綱的理念：自發、互動、共好，主動成立校長專業學習社群，希望藉由校長社群的專業對話與討論，深度探究學校發展的各種面向，希望以共好的想法帶領澎湖縣的學校邁向卓越。
蘇啟昌處長首先肯定參與社群的校長們對校務經營的投入與付出。進一步指出，面對新課綱上路，各校如火如茶實施，唯澎湖偏鄉小校眾多，各校是一個小型社會，團體有其獨特文化。領導者要有積極投入工作的熱忱，帶動團體達成目標，校長面對學校團體中與教師、行政人員、學生、學生家長，如何使自己領導工作及治校理念運作順暢，透過成立一個合作平台（校長關愛領導專業學習社群），透過討論及釐清與沉澱，沉澱並發展，由人文關懷出發的校務經營，協助解決校務與課程發展問題。
教育處蘇啟昌處長表示，「有怎樣的校長，就有怎樣的學校」，因此校長的專業領導能力，實為學校教育成敗之關鍵所在。社群的課程規劃內容多元，除了基本的讀書會閱讀領導書籍分享外，亦邀請縣外專家進行指導，希望由校長們自身出發，形塑主動、閱讀、並且學習、共好的組織分為，帶領澎湖的教育界邁向卓越!
△教育處長與校長談關愛領導。