陳信蓁校長表示，望安國小以「龜」的意象，結合校訂課程與學校行事，以行動方案的模式發展網垵讀寫龜、八罩探索龜、望安創客龜、共好夢想龜等四套特色課程，旨在藉由戶外踏查、訪談耆老與落實行動，培育能為家鄉帶來正向改變的人才。
望小特色課程以「向耆老學習，傳承花宅智慧」為出發點，內容包括：修復菜宅、編織草鞋、自製草鞋床、魚灶體驗、酸瓜醃製、好善堂碑微電影與花宅古厝VR…等課程。其中，微電影與VR皆由學生自製，目的在運用知識為社區居民解決問題與行銷望安先民智慧，是最貼近社區需求的公益行動。
教育處蘇啟昌處長認為，從家鄉的文化探究出發，自主覺察問題，進而有意識的選擇策略，解決真實情境的問題，以所學發揮影響力，彰顯12年國教自發、互動、共好的精神。望安國小的花宅課程相信孩子可以改變世界，由教師陪伴孩子行動，是最美的教育風景。
賴峰偉縣長定調今年為文旅年，以澎湖深厚的文化基礎為縣政發展優勢。除了著名的四大戰役外，各鄉市都有值得探究的文化據點。望小深耕花宅課程，本縣教育處與文化局皆提供強而有力的支持，展現從教育年到文旅年的無縫接軌與巧思。