黃銘廣校長表示藉由社區共讀站開幕，感謝縣長、教育處以及各位師長志工，對於孩子的用心，積極推動各項閱讀教育活動，使得學生閱讀「質」與「量」相互提升。
賴峰偉縣長表示，閱讀力決定了未來的競爭力！今年特別定位為澎湖縣教育年，五化主軸之一推動閱讀深耕化的目的，便是要全方位地為下一代深植軟實力，打造澎湖未來的發展希望。並和現場來賓分享：在今年三月四日國家圖書館舉辦臺灣閱讀風貌「閱讀競爭力績優城市」表揚中，澎湖縣獲選為「最具閱讀競爭力城市」、「閱讀力表現績優城市」。以全國各類型的圖書館統計，解析全民閱讀力與城市閱讀競爭力，全國22個縣（市）中，澎湖縣獲「最具閱讀競爭力城市」縣市組（不含直轄市）第一名，在每人擁書冊數、每人借閱冊數、每人到館次數及持證比例等方面表現亮眼，這是對本縣推動閱讀的一大肯定，也期勉大家能持續保持閱讀的好習慣。
另外也盛讚馬公國中在體育、雙語、音樂等各方面的突出表現外，並強調圖書館所展現的氛圍和過去完全不同，相信未來是會讓很多人進來，便心情愉悅且願意在這樣的環境中靜心閱讀或沉思。
賴峰偉縣長以自身的經驗勉勵孩子們今日事、今日畢以及多閱讀，特別是在國文、英文的使用以及情緒上的穩定有其助益，期勉各位學子面對未來時能勇於挑戰。本次應黃銘廣校長之邀，賴縣長特別將馬公國中社區共讀站命名「未學齋」，正因學海浩瀚、未學無涯，在知識殿堂前，應謙卑認真探索、汲取養分獲得成長，讓「未學」成為「已學」。
馬公國中是本縣最大的國中，社區共讀站「未學齋」擁有舒適閱讀環境及氣氛，不但可提供全校學生良好的閱讀空間外，期待能帶動社區學習的風潮，吸引社區居民願意親近、運用公共圖書資源，進而提升學生、家長及社區民眾參與閱讀的意願。